みんなの教育技術|小学校教員のための教育情報メディア by 小学館

最新記事投稿:2024-09-15 12:00:00

12:00  小6社会「織田・豊臣の天下統一」指導アイデア  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
12:00  小3社会「火事から地域の安全を守る」指導アイデア  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
10:00  「無理しなくても行ける学校」をつくるために、今すぐ動き出そう!【木村泰子「校長の責任はたった  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
12:00  「しょうがいがあるから⚪︎⚪︎はできないでしょ」と言われます  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
12:10  学級の問題を予防的に支援する「ポジティブ行動支援」の基本を学ぼう|北海道教育大学・杉本任士  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
12:00  投影できるから楽しく学べる!「プログラマッピング」でプログラミング教育をもっと面白く【PR】  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
12:00  「令和の日本型学校教育」における新しい学びとは  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
10:00  ジグソー法を取り入れ、授業と評価のつながりがより直接的で明確な授業 【全国優秀教師にインタ  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
8:05  「絵について知らなくても鑑賞の授業はできる」【小・中学校「これからの鑑賞教育」とは? 〜「美  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
8:00  美術館とどのような連携ができるのか?【小・中学校「これからの鑑賞教育」とは? 〜「美術館を活  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
13:00  戸ヶ﨑勤教育長⑶|「よさ」の理解のために、「よくなさ」を理解する授業も重要【教育キーパーソン  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
12:20  英語で「忘れられない自己紹介」をしよう【応援!Canvaるセンセイ! ♯3】  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
10:00  先生へのサプライズを成功させるには?  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
10:00  小6らくらくUnit 5「Where is it from?」①【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
22:00  小6国語科「文章を推敲しよう」全時間の板書&指導アイデア  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
20:00  小6国語科「せんねん まんねん」「名づけられた葉」全時間の板書&指導アイデア  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
12:00  学級の問題を子供たち自身で解決する「クラス会議」|対話型授業と自治的活動でつなぐ 深い絆の  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
10:00  【相談募集中】子供の「できない」にばかり目がいってしまう  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
10:00  小5らくらくUnit 5「Let’s go to the zoo.」①【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
6:00  特別支援クラスで使える!楽しく習う「ぱわぁあっぷ」ひらがなカードNEO  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
6:00  <連載> 菊池省三の「コミュニケーション力が育つ年間指導」~3学級での実践レポート~ ♯8 徳島  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
16:30  小1国語科「てがみでしらせよう」板書例&全時間の指導アイデア  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
12:00  インタビュー/山田洋一さん|「働き方改革」を達成するために管理職が重視すべきなのは、職員室  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
12:00  「AARサイクル」とは?【知っておきたい教育用語】  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
12:00  小5理科「植物の実や種子のでき方」指導アイデア  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
10:00  特別支援学級で、子どもたちの心理的な安定を図るために ~気持ちすっきり大作戦の実践~  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
10:00  すべての児童に最善を!「形成的評価」で叶える個別最適化 ~実際の授業場面での生かし方~  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
10:00  保護者の多様な声に寄り添う、現代の教頭の役割! 7つの保護者相談スキルを身につけよう  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
12:05  小6特別活動「よりよい話の聴き方 ~友達のよい相談相手になろう~」指導アイデア  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
12:00  小5特別活動「互いのよさの認識」指導アイデア  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  

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