みんなの教育技術|小学校教員のための教育情報メディア by 小学館

最新記事投稿:2025-04-20 10:00:00

10:00  個別最適化時代だからこそ、知っておきたい児童の学びを深めるフィードバックの力<KPとKR>  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
10:00  学びの基盤とは、いったい何でしょう? 基礎知識の習得でしょうか? それとも…?  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
10:00  静かな植物界のとんでもない元気者・タケノコ【モンタ先生の自然はともだち】  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
12:00  GW明けの対応術とほめ方・叱り方のポイント|新任教師のための学級経営講座 #2  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
13:30  菊池学級の年間指導 THE FINAL リアル対面講座 in 2025.3.22 記録動画を公開中です!  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
12:00  短時間で効果的な「朝の会・帰りの会」の進め方【主体的に生きる力を育む学級経営の極意⑤】  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
12:00  「日本ギフテッド・2E学会」が始動。歴史的な1日の記録動画を公開中です!  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
10:02  小学校の教育実習で得た経験を教員採用試験につなげよう! “教育実習力”向上アドバイス【後編】  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
10:01  小学校の教育実習で、求められるスキルや姿勢とは “教育実習力”向上アドバイス【中編】  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
10:00  小学校の教育実習に万全の準備と心構えで臨もう! “教育実習力”向上アドバイス【前編】  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
10:00  自由進度学習は主体的・自立的に学ぶ力の育成がねらい 【「高校につながる英・数・国」の授業づく  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
21:00  安全で安心な教室環境ってどういうこと?|特別支援教育のケーススタディ  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
12:00  日本を離れ派遣教師として子どもを教えるということ~フランス・パリより~  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
10:00  側方倒立回転の質を高めるにはどうしたらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
10:00  学ぶ時間と空間の場が準備されていることが大事 【次期学習指導要領「改訂への道」#12】  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
6:00  「みんなの教育技術」スクールサポート事業・実証実験レポート<現地支援編>  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
6:00  「みんなの教育技術」スクールサポート事業・実証実験レポート<オンライン支援編>  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
21:00  【相談募集中】孤立している生徒への適切な支援について知りたい  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
12:00  小4道徳科 よくばりな心「金色の魚」  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
10:00  メダカの観察を通して生命尊重の心を養う (小五 メダカのたんじょう)【理科の壺】  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
21:00  NG(No Good)な叱り方をVG(Very Good)なほめ方に|俵原流!子供を笑顔にする学級づくり #  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
12:00  あなたの学校では、具体的に決められている?学習評価と指導要録~シリーズ「実践教育法規」~  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
10:00  子供のインターネット利用【わかる!教育ニュース #66】  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
8:00  音読をやらなくてはいけないですか?  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
17:45  小6国語科「イースター島にはなぜ森林がないのか」全時間の板書&指導アイデア  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
14:00  小3国語科「わたし」の説明文を書こう 全時間の板書&指導アイデア  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
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12:00  子どもが“お気に入りの一冊”を薦める「読書推せん文コンクール」の魅力とは【PR】  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
10:00  小3理科「物と重さ」指導アイデア  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  
10:00  小3理科「身の回りの生物(植物の成長と体のつくり)」指導アイデア  後で読む みんなの教育技術|小学校教員のた  

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